Rikt barnsyndrom, varför finns det barn som behöver många leksaker för att ha kul?

Det rika barnsyndromet hänvisar till de små som får många gåvor och närvarande av alla typer av föräldrar, men är inte nödvändigtvis vad de flesta behöver.

Många föräldrar är upptagna idag och kanske har de flesta mer än en anledning att förklara det, till exempel ekonomisk instabilitet, de höga levnadskostnaderna, servicebetalningar, bland andra. Men även om det är viktiga skäl att arbeta många timmar om dagen, Barn förtjänar att övervägas och få tid och uppmärksamhet.

Innehåll

• Vad är det rika barnsyndromet
• Föräldrar är allt för barn
• Konsekvenser av överdriven användning av leksaker
  • Bibliografi

Vad är det rika barnsyndromet

Det rika barnsyndromet visas inte i någon diagnostisk manual, Men det är ett fenomen som många psykologer, lärare och pedagoger börjar märka i sina arbetsområden: barn som behöver många leksaker för att ha kul och dessutom få allt de vill omedelbart.

I andra tider behövde kanske många barn, som idag är vuxna, till exempel få leksaker för att ha kul för att ha kul för Objekten var inte det viktigaste, men företaget med andra kollegor i skolan, Kreativitet för att uppfinna spel, sjunga och andra aktiviteter.

Men för närvarande, Ett stort antal barn känner sig inte motiverade att ha kul om de inte har en leksaker Arsenal. Till detta hänvisar till det rika barnsyndromet. Föräldrar, för att kompensera för bristen på tid, ger vanligtvis sina barn alla objekt att underhålla, för att inte tala om skärmarna, som är mycket mer skadliga och konsekvenserna av långvarig användning har diskuterats av experter.

Som vi ser, Det rika barnsyndromet hänvisar till en bild där barn måste omges av många leksaker eller föremål för att ha kul. Detta ersätter för att ge kärlek, uppmärksamhet och närhet till de små, fylla sin värld av saker som är onödiga för deras utveckling.

När en kritik av denna form av föräldraskap görs, finns det ingen hänvisning till det faktum att inte ge leksaker, men det är en uppmaning så att de inte ersätter det verkligt relevanta, då Materiella saker kommer aldrig att ge den positiva inverkan som genereras av närhet med de små.

Föräldrar är allt för barn

Barn är hjälplösa, de är sårbara för många livssituationer och deras bästa säkerhetskällor är deras föräldrar. Av denna anledning är uppmärksamhet och vård så viktiga. Dessutom, som UNICEF -höjdpunkterna, De första åren av livet är avgörande för framtiden, När det gäller hjärnutveckling, förmågan att lära sig i skolan, lycka, välbefinnande och sättet att relatera till pengar.

Organisationen indikerar att utbildningsstadiet under de första åren äger rum, där Hjärnan hos ett barn kan bilda mer än en miljon nya neuronala förbindelser per sekund. Det är en rytm som aldrig uppnår igen. Här är vikten av tidig barndom, där aspekter som god kost, stimuli och naturligtvis uppmärksamhet, som syntetiseras i: Att äta, spela och älska, väsentliga faktorer för utveckling av barn.

Även om många påpekar att bland riskerna för det rika barnsyndromet är en av dem att barnet är bortskämd, kanske har syndromet andra mer betydande följder, till exempel Avbryt hälsosam kommunikation mellan föräldrar och barn eller inte hjälpa dem i deras hjärnutveckling, Genom kreativitet och betydelsen av spel.

Det bör noteras att även om syndromet har fått det namnet har det inget att göra med det faktum att föräldrarna är rika, utan snarare att de försöker ge dem allt för att ersätta de verkliga proverna av kärlek med föremål med föremål.

Konsekvenser av överdriven användning av leksaker

När föräldrar levererar många leksaker eller överflödiga föremål till sina barn för att kompensera för bristen på tid och tillgivenhet kan vissa konsekvenser vara följande:

1. Barnet vet inte vad han ska göra om han inte har några leksaker till sitt förfogande.
2. Misslyckas med att hantera frustration när han inte omedelbart får vad han vill.
3. Missnöje.
4. Ilska.
5. Leda.
6. De misslyckas med att dela med familjemedlemmar.
7. De är små kollaboratörer med familjeuppgifter.
8. Svårigheter att etablera sociala relationer.
9. De misslyckas med att reglera ilska.
10. Det finns ingen god kommunikation med föräldrar eller konfliktlösningskapacitet.

Slutligen är det nödvändigt att komma ihåg det Det viktigaste för de små är inte leksakerna. Även om de kan ges gåvor är det också nödvändigt att stödja dem för att utveckla sina andra färdigheter, vilket kommer att vara användbart för resten av deras liv.

Kejsarens syndrom: När barnet ålägger sin lag

Bibliografi

• Henao lópez, g. C., & Garcia vesga, m. C. (2009). Familjeinteraktion och emotionell utveckling hos pojkar och flickor. Latinamerikansk tidning för samhällsvetenskap, barn och ungdom, 7(2), 785-802.
• Pizzo, m. OCH. (2006). Utvecklingen av skola -åriga barn. Fakulteten för psykologi, University of Buenos Aires.
• Kalvkött. TILL. C. (2009). Egenskaper för kognitiv och språkutveckling i förskoleåldern. Psykogant, 12(22).