Vad är G -faktor? Spearmans bifaktorella teori

han faktor g (Även känd som allmän intelligens, allmän mental kapacitet eller allmän intelligensfaktor) är en parameter eller indikator på kognitiva färdigheter och mänsklig intelligens.

De Allmän intelligens Från en person hänvisar i princip till sin förmåga att fånga miljön, skäl, lösa problem och agera effektivt och effektivt i en viss situation.

Medan människor har olika kognitiva styrkor och svagheter, skjuter vi upp alla i G -faktorn, och giltiga intellektuella kvottester kan ge oss ett bra mått på de individuella skillnaderna.

Innehåll

• G Factor och Spearmans bifaktorella teori
  • Allmän faktor (g)
  • Specialfaktor (special) (er)
• Faktorialanalysen av allmän intelligens
• Diskussion om allmän intelligens

G Factor och Spearmans bifaktorella teori

Charles Spearman beskrev först förekomsten av allmän intelligens 1904. Enligt Spearman, G -faktorn är ansvarig för den allmänna prestandan i mentala kapacitetstester. Han påpekade att även om människor säkert kan utmärka sig och ofta sticker ut i vissa kognitiva områden, som får bra poäng i ett område också tenderar att göra det i andra områden. Till exempel kommer en person som har ett bra resultat i ett muntligt test förmodligen också att få högt i andra tester.

Utvecklade den kallade teorin Bifaktorien, där intelligens skulle bestå av två grundläggande parametrar:

Allmän faktor (g)

Avser en mycket ärftlig personlig egenskap, en specifik egenskap hos hjärnan som varierar från en individ till en annan, men förblir stabil över tid.

Specialfaktor (special) (er)

Som representerar specifika färdigheter eller färdigheter av ett ämne mot en viss uppgift, som varierar beroende på personens tidigare utbildning och inte kan generaliseras för andra områden.

Faktorialanalysen av allmän intelligens

Charles Spearman hjälpte också till att utveckla en statistisk teknik som kallas Factorial Analys. Faktoranalysen gör det möjligt för forskare att mäta allmänna färdigheter Genom en serie olika testelement.

Spearman trodde att allmän underrättelse representerade en intelligensfaktor som ligger bakom specifika mentala färdigheter. Så i intelligensprov påverkas alla uppgifter som ska utföras, oavsett om de är relaterade till verbala eller matematiska färdigheter, av den underliggande faktorn G. Till exempel fungerar människor som får bra poäng i frågorna som mäter ordförråd också bra i frågor relaterade till läsförståelse.

Således kan begreppet allmän intelligens jämföra det med sport. En person kan vara en stor simmare, men det betyder inte nödvändigtvis att det också är ett utmärkt hinderhoppare. Eftersom denna person är atletisk och är lämplig kommer de sannolikt att fungera mycket bättre i andra fysiska uppgifter än en mindre samordnad och mer stillasittande person.

G -faktorn förklarar de flesta individuella skillnader i prestanda i mentala tester. Detta är oavsett den specifika kapaciteten som varje test utvärderar, testinnehållet (oavsett om ord, siffror eller siffror) och hur testet administreras (i skriftlig eller muntlig, individuell eller gruppform). Varje konkret test av mentala färdigheter mäter vissa färdigheter, men de återspeglar alla G -faktorn till viss del. Därför kan G -faktorn extraheras från poängen för alla olika testbatterier.

Många underrättelsetester, inklusive Stanford-Binet, mäter några av de kognitiva faktorerna som tros utgöra allmän intelligens. Dessa inkluderar viso-rymdbearbetning, matematisk logisk resonemang, kunskap, vätskespersoner och arbetsminne.

• han viso-rumslig bearbetning Inkluderar färdigheter som monteringspussel och kopiering av komplexa former.
• han Matematisk logisk resonemang Det innebär förmågan att lösa problem med numeriska faktorer.
• han kunskap Det är relaterat till förståelse av olika typer.
• han flytande resonemang Det är baserat på förmågan att tänka flexibelt och lösa problem.
• De arbetsminne Det innebär användning av kortvarigt minne, liksom repetitionslistorna över flera element.

Det kan intressera dig: Gratis IC -test

Diskussion om allmän intelligens

Vissa forskare hävdar att begreppet allmän intelligens eller G -faktor är illusorisk, att det inte finns någon sådan global mental kapacitet och att den uppenbara "intelligensen" bara är en biprodukt av möjligheterna för en att lära sig färdigheter och information värderad i en viss kulturell kulturell sammanhang.

Det är sant att begreppet intelligens och hur individer klassificeras enligt detta kriterium kan ha en mycket viktig social avvikelse. Men det faktum att G -faktorn inte är specifik för någon speciell domän av kunskap eller mental förmåga, antyder att detta är oberoende av kulturellt innehåll, inklusive övertygelser om vad intelligens är. Förutom, Tester från olika sociala grupper avslöjar samma allmänna intelligenskontinuum.

Hur som helst, uppfattningen att en persons intelligens kan mätas och sammanfattas i ett enda nummer som erhållits genom ett intellektuellt kvottest, har varit mycket kontroversiellt i årtionden. Vissa psykologer, inklusive Thurstone, utmanade begreppet en G -faktor. Thurstone identifierade istället en mängd av det han kallade "primära mentala färdigheter".

De senaste undersökningarna pekar på förekomsten av en underliggande mental kapacitet som bidrar till god prestanda i olika kognitiva uppgifter. CI -poäng, som är utformade för att mäta denna allmänna underrättelse, kan förutsäga akademisk framgång, men inte från livet, eftersom andra faktorer som Erfarenheterna av barndom, utbildning, socioekonomisk stat, motivation, mognad och personlighet spelar också en kritisk roll för att avgöra allmän framgång.

Skillnaden mellan intelligens och emotionell intelligens