Ungdomsstadier och dess egenskaper

Ungdomen definieras som perioden mellan 10 och 20 år, kännetecknad av förändringar av en hel serie fysiker, psykologiska, emotionella och sociala vars prestation och upplösning kommer att sluta med ungdomens inträde i vuxenlivet.

I denna psykologi-online-artikel hittar du Stadierna för ungdomar och egenskaper av var och en av dem. Vi kommer också att prata om tonårsteorier, definitionen som upprättats av Världshälsoorganisationen.

1. Ungdomsstadier enligt författare
2. Ungdomsstadier enligt vem
3. Tidig tonår
4. Genomsnittlig tonår
5. Sen tonår

Ungdomsstadier enligt författare

G. Stankall Han betraktas som föregångaren till studien av tonåren för sina två volymer skrivna om ämnet: ungdom. Enligt författaren konditionerades personlig utveckling av genetiskt bestämda fysiologiska faktorer. Han erkände emellertid att i tonåren var miljöns inflytande viktigt att. Erkände denna period som en turbulent era att tonåringen upplever som en ny födelse som biologisk och social.

Från detta tillvägagångssätt grupperas teorier som studerar tonåren i tre grupper baserat på vilka aspekter de anser att de är mer avgörande för utvecklingen av denna period: interna faktorer, kognitiva faktorer eller externa eller miljöfaktorer.

Psykoanalytiska teorier

Psykoanalytiska eller dynamiska teorier anser att interna aspekter är de som huvudsakligen formar utvecklingen av ungdomar. Enligt dessa tillvägagångssätt börjar detta steg med återupplivning av sexuell drivning, sover under den andra barndomen, och det ger upphov till puberteten. Denna energinvakning orsakar en obalans som kommer att orsaka förändringar på många nivåer I tonåren (fysisk, psykologisk och emotionell). Övergången genom dessa förändringsprocesser och den progressiva återhämtningen av jämvikt under de tre stadierna av denna period kommer att leda till födelsen av ett nytt varelse, med värderingar, attityder och livsprojekt som kommer att leda deras inträde i vuxenlivet.

Kognitiva teorier

Piaget Han är referensförfattare i dessa teorier. I dem höjs tonåren som en interaktion mellan individuella och sociala faktorer. Viktiga förändringar produceras på kognitiv nivå, associerade med införingsprocesser i vuxensamhället. Gradvis utveckla det formella tänkandet som utbildar dem till Anledning autonomt och kritiskt som kommer att gälla i ditt vuxna liv.

Här hittar du Piagets kognitiva utvecklingsteori i större djup.

Sociologiska teorier

Enligt dessa tillvägagångssätt tillskrivs tonåren huvudsakligen sociala faktorer, externt för individen. Tonåringar måste genomföra socialiseringsprocessen genom Införlivande av sociala värden och antagandet av vissa roller. Om du är intresserad av ämnet kan du läsa den här artikeln om moraliska värden.

Ungdomsstadier enligt vem

Enligt vem, ungdom Det är den period som täcker Från 10 till 19 år Och det börjar med puberteten.

De viktigaste förändringarna som inträffar under tonåren ges:

• Fysisk nivå: Pubertet och sexuell mognad
• Psykologisk: Utveckling av formellt tänkande och personlig identitetssökning. Här kan du hitta mer information om psykologiska förändringar i tonåren.
• Känslomässiga: Emotionella konflikter och deras upplösningskonsekvens av de förändringar som levde
• Socialt: Konsolidering av processen för socialisering och utveckling av nya relationer

Ungdomens tonår i 3 steg:

1. Tidig tonår: Detta första steg börjar vid 10 eller 11 år och sträcker sig till cirka 13.
2. Genomsnittlig tonår: Detta stadium av ungdomar inkluderar från 14 till 17 år.
3. Sen tonår: Det sista steget av ungdomar täcker från 17 till 19 år, eftersom det kan förlängas till 21 års ålder.

Tidig tonår

Tidig tonår inkluderar den första tonårsperioden och börjar med puberteten cirka 10 eller 11 år. Detta steg kännetecknas av att vara en början på de förändringar som kommer att ske på flera nivåer:

• På fysisk nivå en mängd olika Hormonell och fysisk och sexuell tillväxt förändras (Storlek, benmassa, storlek på olika organ och system, breddning av bäckenet hos kvinnor och axlar hos män, utveckling av sexuell differentiering etc.)
• På psykologisk nivå, Utveckling av formell tanke. För detta nya sätt att bearbeta sin information slutar tonåringen att identifiera sig med barndomen men accepteras ännu inte som tonåring.
• På social nivå lider det en stor social missanpassning till följd av alla initierade förändringar.
• Emotionella, ungdomar kan drabbas av många känslomässiga konflikter för situationen de går igenom i detta skede. Familjen blir en grundläggande pelare för att följa osäkerheten som denna period innebär.

Genomsnittlig tonår

Denna period börjar runt åldern Förhållande till din referensgrupp. Under denna period den största Konflikt med familjen, Resultatet av denna desidentifiering tillsammans med utseendet på riskbeteenden orsakade av påverkan från Peers Group. I följande artikel hittar du lösningar med exempel för familjekonflikter.

Fysiska, psykologiska och emotionella förändringar är inte så branta i detta skede.

Sen tonår

Sen tonåren sker från 17 år till cirka 21. I detta skede återhämtar ungdomarna gradvis balansen genom acceptans, assimilering och lösning av förändringar och konflikter levde. Således:

• På fysisk nivå reduceras förändringarna avsevärt och når biologisk mognad.
• På psykologisk nivå: Nya informationsbehandlingsfunktioner förvärvas genom utveckling av autonomt och kritiskt tänkande som gör det möjligt att fungera i ditt vuxna liv. Å andra sidan lyckas ungdomarna integrera en ny bild av sig själv, av andra och världen.
• Emotionell, lyckas hantera dina känslor på ett mycket effektivare sätt.
• På social nivå konsolideras socialiseringsprocessen genom vilken tonåren förvärvar Nya värden, attityder och roller som kommer att vägleda deras steg i deras vuxna liv.

Den här artikeln är bara informativ, i psykologi online har vi ingen makt att göra en diagnos eller rekommendera en behandling. Vi inbjuder dig att gå till en psykolog för att behandla ditt specifika fall.

Om du vill läsa fler artiklar som liknar Ungdomsstadier och dess egenskaper, Vi rekommenderar att du går in i vår kategori av evolutionär psykologi.