15 fraser av Urie Bronfenbenner

Urie Bronfenbenners fraser underlättar förståelsen för teorin om denna ryska psykolog som stod ut för de bidrag han gjorde om utvecklingen och beteendet hos den individuella omskrivningen i sin ekologiska teori.

Genom interaktioner, i sin teori om överlappande system, hävdar han att personen påverkas på flera sätt. Idag är en av de mest acceptansteorierna inom evolutionär psykologi.

Att granska några av Urie Bronfenbenners fraser kommer att göra det möjligt för oss att närma oss hans tänkande och hur han tänkte på livet.

Urie Bronfenbenner fraser

Det finns ingen mer kritisk indikator på framtiden för ett samhälle än karaktären, konkurrensen och integriteten i dess ungdom.

Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt de möjligheter som miljön presenterar eller förhindrar för deltagande av barn med människor äldre eller lägre än dem.

För att normalt utvecklas kräver ett barn en gradvis mer komplex gemensam aktivitet med en eller flera vuxna som har en irrationell känslomässig relation med barnet. Någon måste vara galen på den pojken. Det är nummer ett. Först, sist och alltid.

Liksom Sorcerero från i går lanserar TV: n sin magiska stava, frysande tal och handling och förvandla de levande till tysta statyer medan förtrollningen varar. Den största faran för TV -skärmen ligger inte i det beteende som den producerar och i det beteende som undviker: samtalen, spelen, familjefesterna och diskussionerna.

Barn behöver människor för att bli människor ... det är främst genom observation, leka och arbeta med andra äldre och lägre än honom som ett barn upptäcker både vad han kan göra och vem som kan bli, att han utvecklar både sin förmåga och sin identitet .. . Därför är att flytta barn till sin egen värld att beröva dem sin mänsklighet och även för oss själva.

Inget samhälle kan upprätthållas länge såvida inte dess medlemmar har lärt sig känslor, motivationer och färdigheter som är involverade i att hjälpa och ta hand om andra människor.

Om barnen och ungdomarna i en nation ges möjlighet att utveckla sina förmågor till fullo, om de får kunskap för att förstå världen och visdom för att förändra den, är perspektivet för framtiden lysande. Tvärtom, ett samhälle som försummar sina barn, hur som helst som det fungerar i andra aspekter, riskerar risken för desorganisering och död.

Att stänga av TV: n kan stänga av processen som förvandlar barn till människor är främst genom observation, spel och arbete med andra äldre och lägre människor än honom att ett barn upptäcker både vad han kan göra och vem som kan bli, att både hans förmåga och hans identitet utveckla.

En av de viktigaste effekterna av ålderssegregering i vårt samhälle har varit isoleringen av barn i arbetsvärlden. Medan barn i de senaste barnen inte bara såg vad deras föräldrar gjorde för att försörja sig, utan till och med väsentligt delade uppgiften, har idag många barn bara en vag uppfattning om arten av föräldrarnas arbete och har haft liten eller ingen möjlighet att observera föräldrar, eller för någon annan vuxen, när du är helt engagerad i deras arbete.

I USA är det nu möjligt att en arton -årig person, både kvinnor och en man, tog examen från gymnasiet, fakulteten eller universitetet utan att någonsin ha försiktigt eller till och med omfamnat till ett barn; Utan att ha tröstat eller hjälpt någonsin till en annan människa som verkligen behövde hjälp ... inget samhälle kan upprätthållas under lång tid om inte dess medlemmar har lärt sig känslor, motiv och färdigheter som är involverade i att hjälpa och ta hand om andra människor.

I dagens värld är föräldrar berömda av ett samhälle som lägger påtryckningar och prioriteringar som inte tillåter tid eller plats för betydande aktiviteter och relationer mellan barn och vuxna, vilket försämrar föräldrarnas roll och faderskapets funktioner och som förhindrar föräldrar från att göra de saker de vill göra som guide, vän och partner till sina barn.

I planeringen och utformningen av nya samhällen, bostadsprojekt och stadsförnyelse bör planerare, både privata och offentliga, uttryckligen överväga vilken typ av värld som skapas för barn som kommer att växa i dessa miljöer. Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt de möjligheter som miljön presenterar eller förhindrar för att delta i äldre barn och mindre än dem.

Var vittne till det amerikanska idealet: Mannen till sig själv. Men det finns ingen sådan person. Om vi ​​kan upprätthålla oss med våra egna fötter beror det på att andra har väckt oss. Om vi ​​som vuxna kan kräva kompetens och medkänsla, betyder det bara att andra människor har varit villiga och utbildade att leverera sin kompetens och medkänsla under barndom, barndom och ungdomar fram till detta ögonblick.

Därför, om vi vet att ett barn har haft möjligheten tillräckligt för att observera och förvärva en sekvens av beteende, och vi vet att det är fysiskt kapabelt att utföra handlingen, men det gör det inte, är det rimligt att anta att det är motivation det saknas.

Varje barn behöver minst en vuxen som är irrationellt galen på honom eller henne.

Dessa är de bästa 15 fraserna av Urie Bronfenbenner som inbjuder oss att fortsätta undersöka sitt arbete och tanke.

50 bästa motiverande fraser för framgång