Düss 10 Fable Fable Test

Düss's Fable Test är ett Skapat test för barn, vars syfte är att Utforska konflikter I den gruppen.

Det publicerades först 1940 av Psychoanalyst Louise Düss och består av tio noveller. I dessa berättelser visas en hjälte som är i en given situation och barn måste slutföra varje berättelse, för vilken den förväntas identifiera sig med hjälten och manifestera deras komplex.

I Düss Fable -testet är det baserat på förutsättningen att om individen känner sig påverkad av någon av berättelserna kommer han att ge ett symboliskt svar.

I motsatt fall, Om du är ovillig att svara, betyder det att situationen för hjälten bestämmer en kedja av föreningar som avslöjar komplexet som Anclad finnsantingen.

Innehåll

• Düss Fable Test
• De tolkande hypoteserna
• Testets 10 fabler
  • Bibliografi

Düss Fable Test

I de flesta Düss -fabler är huvudpersonerna djur och det finns inga speciella skol- eller familjesituationer för att underlätta identifieringen av barnet med hjälten. Detta tillåter också att barnet inte erkänns i verkligheten och inte känner sig rädd för att bli bedömd.

Medan barn i andra tester beskriver lakan, i Düss Fable -testet händer detta inte, eftersom barn koncentrerar sig Det är att fortsätta historien som presenteras för dem.

Med andra bevis känner barn ansvariga, medan i Düss Fable testar ansvaret delas mellan barnet och granskaren.

Detta test anses också vara billigare, eftersom det kräver mindre tid för dess tillämpning och barnet har en lägre känslomässiga slitage.

Sa fabler Låt identifiera situationella problem samt utvecklingskonflikter, och till och med tillåt att observera om det finns en psykotisk eller neurotisk funktion.

Applikationen är individuell och administreras i det utbildnings- och kliniska området. Det har ingen tidsgräns och gäller hos barn tre år och äldre. Typen av test är projektiv, det vill säga dess syfte är projiceringen av personlighet genom fabler.

Fablerna Det finns tio berättelser som är ofullständiga Och berättelserna handlar om frågor som försöker avslöja enheterna och deras intensitet. Var och en av de karaktärer som visas i berättelserna hänvisar till en aspekt av ämnets personlighet.

I princip administrerade Düss fabelprovet till 120 personer mellan 3 och 15 år, med tanke på att ungdomar kunde känna intresse. dock, Det är tillrådligt att tillämpa det på barn från 3 till 6 år gamla.

Innan ansökan rekommenderas också en gratis intervju med föräldrarna, Sedan en intervju riktad med föräldrarna, följt av en timmes diagnostiskt spel, applicera ett intelligensprov, vid behov, och fortsätt sedan med Düss Fable Test.

Innan du börjar med tillämpningen av Düss Fable -testet måste intervjuaren berätta för barnet följande:

”Jag ska berätta några historier som har en fråga i slutändan. Du måste ge mig svaret. Du kan svara exakt vad du tycker, för svaret att du kommer att ha rätt ”.

Det rekommenderas att en attraktiv ton används när man berättar historier, utan överdrivningar i dramatisering och undviker förslag om möjliga svar, och inte heller bör alternativ tillhandahållas, eller antyda dem med tonen av röst.

De tolkande hypoteserna

Enligt Düss är hypoteserna följande:

1. Fågelns fabel: svarar på barnets koppling till föräldrar och deras beroende;
2. Årsdagen till äktenskapet: representerar avund före föräldrarnas möte;
3. Lammet: indikerar avvänjningen och förhållandet med bröderna;
4. Begravningen: indikerar aggressiviteten, döden av död, skuld och autocastigo;
5. Rädslan: Innehåll av ångest och autocastigo;
6. Elefant: Kastrationskomplex;
7. Det tillverkade objektet: besittande och obsessiv karaktär;
8. Gången: Oedipus -komplex;
9. Nyheterna: önskningar eller rädsla;
10. Den dåliga drömmen: Kontroll, svar relaterade till tidigare fabler förväntas uppstå.

Översättningen av fablerna från Düss till spanska gjordes 1977. Kort sagt, berättelser avser att framkalla svar med symboliskt innehåll som tillåter att upptäcka en eller flera konflikter.

Düss säger emellertid att endast diagnosen av en konflikt motsvarar, även om situationer kan presenteras där barnet med omedelbara och ovanliga svar, uthållighet av ett komplex i olika fabler; avslag på svar, tystnad eller önskan att rekommendera testet.

Med åren har andra författare föreslagit att för tolkningen av Düss Fable Test Tre typer av svar bör övervägas: De normala, när barnet ger ett gemensamt svar; De betydelsefulla, när svaret uttrycker aggressivitet, skuld eller ångest och motstånd, när barnet inte svarar på fabler, vilket avslöjar en konflikt relaterad till historiens symboliska innehåll.

Testets 10 fabler

Fablerna är följande:

• Fågelns fabel: En pappa och en fågelfågel och hans lilla son sover i boet, på en gren. Men plötsligt börjar en stark vind, trädet rör sig och boet faller på jorden. De tre fåglarna vaknar plötsligt. Pappan flyger omedelbart till en buske och mamman till den andra. Vad kommer den lilla fågeln att göra? Han vet redan hur man flyger lite.
• Fable of the Marriage Jubileum: Det är Äktenskapsdagen till pappa och mamma bröllop. De vill ha mycket och har gjort en fantastisk fest. Under festen står barnet upp och går bara till botten av trädgården. Därför att?
• Lammets fabel: Det finns en får mamma och hennes lilla lamm på en äng. Lammet hoppar dagen nära modern. Varje eftermiddag ger modern en varm mjölk som han gillar mycket. Men han äter också gräs. En dag tar de ytterligare ett mycket litet lamm som var hungrig för att modern skulle vara hungrig för fåren att mjölka. Men fårmoren har inte tillräckligt för båda och säger till sin son: "Jag har inte tillräckligt med mjölk för båda?
• Fabula av begravningen: En begravning passerar genom en stadsgata och folk frågar: ”Vem är de döda?"De svarar:" Det är en av familjen som bor i det huset ". WHO? (För barn som inte känner döden ... räknar en fabel enligt följande) En av familjen har tagit planet och har lämnat långt, inte?
• Fabel av rädsla: Ett barn säger med låg röst: ”Hur rädsla jag har! "Vad är du rädd för?
• Elefantfabel: Ett barn har en liten elefant som älskar mycket; Det är väldigt trevligt och har en lång bagageutrymme. En dag när du återvänder från en promenad kommer barnet in i sitt rum och upptäcker att hans elefant har förändrats mycket. Vad har förändrats? Varför har det förändrats? Som har orsakat förändring?
• Fabel för det tillverkade objektet: Ett barn har lyckats tillverka en lera sak (ett torn) som verkar väldigt, mycket vackert, vad kommer det att göra? Hans mamma ber honom att ge det till honom, men han tvingar honom inte att göra det; Det är gratis att ge det till honom eller inte. Vad kommer han att göra? Därför att?
• Promenad med fadern eller mamma: En pojke (eller en flicka, om en flicka) har tagit en trevlig promenad i skogen med sin mamma (pappa, om hon är en tjej), de två ensamma, inser pojken att fadern (mamman) inte har sin ansikte alltid. Därför att?
• Nyheternas fabel: Ett barn återvänder från skolan (eller promenader) och hans mamma säger: ”Börja inte förbereda dina lektioner; Jag måste ge dig nyheter. Vad ska mamman säga?
• Fabel med dålig sömn: Ett barn vaknar på morgonen mycket trött och säger ”Vilken dröm har jag haft!"Vad har drömt?

Det här är de tio berättelserna som utgör Düss Fable Test och som används allmänt, särskilt inom psykoanalysområdet.

Alfred Adlers individuella psykologi: 7 principer

Bibliografi

• Almeida Núñez, K. Yo., & Hidalgo vargas, r. TILL. (2018). Konsekvenser av föräldra frånvaro i känslorna av barn mellan 7 och 10 år som tillhör området
  8 (Bachelor's Ahesis, University of Guayaquil Fakultet för psykologiska vetenskaper).
• Damiani, Patrizia, & dos Santos, Jenny. (2004). Karakteristiska svar i Düss Fable Test och deras makt att skilja mellan barn med och utan känslomässiga problem. PSIC: Magazine DA Vetor Editora, 5(1), 22-33. Återhämtad EM 04 av Setembro 2021, från http: // pepsic.Bvsalud.Org/scielo.Php?Skript = sci_arttext & pid = S1676-73142004000100004 & lng = pt & tlng = är
• Damiani, s., & dos santos, j. (2004). Karakteristiska svar i Düss Fable Test och deras makt att skilja mellan barn med och utan känslomässiga problem. PSIC: Magazine DA Vetor Editora, 5(1), 22-33.
• Mosse, h. L. Duss -testet.