Resultatet av testet för flera intelligenser

UPPMÄRKSAMHET

Detta är resultatsidan i Multiple Intelligences -testet. Komma åt testsidan för att kunna göra det.

---

Åtkomst till testet

Nedan är en grafik med poängen som erhållits i var och en av de analyserade intelligenserna (språklig, logisk - matematik, visuell - rymd, kinestetisk eller kropp -kinetisk, musikalisk, interpersonell, intrapersonlig och naturalistisk).

Din intelligens eller dominerande intelligenser är markerade med en stjärna.

Längst ner på sidan hittar du de viktigaste egenskaperna för varje typ av intelligens. Du kan komma åt var och en av dem genom att klicka på typen av intelligens i grafiken.

Resultatgraf

Linguistics0 % Matematik0 % Visual-Ratial 0 % Kinesthetic0 % Musical0 % Interpersonal0 % Intrapersonal0 % Naturalist0 %

Språklig intelligens

Det är intelligens relaterat till vår muntliga kapacitet, till språk och ord i allmänhet. Denna intelligens gör det möjligt för oss att skriva dikter, berättelser etc. En hög nivå av denna intelligens är den som finns i författare, poeter, journalister och talare, bland andra. Det är hos barnen som älskar att skriva berättelser, läsa, leka med rim, tungtwisters och på dem som lätt lär sig andra språk.

Logisk matematisk intelligens

Det har att göra med utvecklingen av abstrakt tänkande, med precision och organisation genom riktlinjer eller sekvenser. Förstå de kapaciteter vi behöver för att hantera matematiska operationer och förnuft korrekt. En hög nivå av denna intelligens ses hos forskare, matematiker, räknare, ingenjörer och systemanalytiker, bland andra. Barn som har utvecklat det enkelt analysera höjningar och problem. De närmar sig numeriska beräkningar, statistik och budget med entusiasm. Vi använder den för att lösa logik- och matematikproblem.

Visuell-rumslig intelligens

Det är förmågan att integrera element, uppfatta och beställa dem i rymden och skapa metaforiska förhållanden mellan dem. Denna intelligens gör det möjligt för oss att skapa mönster, bilder, diagram och bygga saker. Är kopplad till fantasi. Det finns i piloter, sjömän, skulptörer, målare, arkitekter och dekoratörer, bland andra. Det är hos barn som studerar bättre med grafik, scheman, bilder. De gillar att göra konceptuella och mentala kartor. de förstår mycket väl blå tryck och utkast.

Kinestetisk eller kroppskinetisk intelligens

Det täcker allt relaterat till både kropp och föremål och reflexer. Det används för att utföra aktiviteter som sport, som kräver samordning och kontrollerad rytm. Det kan ses hos idrottare, dansare, kirurger och hantverkare, bland andra. Det uppskattas hos barn som sticker ut i sportaktiviteter, dans, kroppsuttryck och/eller i konstruktioner med olika betongmaterial. Också hos dem som är skickliga i genomförandet av instrument. Det är intelligensen hos idrottare, hantverkare, kirurger och dansare.

Musikalisk intelligens

Det är direkt relaterat till musikaliska färdigheter, som rytm och melodi. Det hjälper oss att skapa nya ljud för att uttrycka känslor och känslor genom musik. Det finns i musiker, sångare, kompositörer, orkesterregissörer, musikaliska kritiker, dansare, etc. Barn som bevis lockas till naturens ljud och alla slags melodier. De tycker om att följa takten med foten, slå eller skaka något objekt rytmiskt.

Interpersonell intelligens

Innebär förmågan att skapa relationer med andra människor. Inkluderar färdigheter för att visa ansiktsuttryck, kontrollera rösten och uttrycka gester vid vissa tillfällen. Det täcker också kapaciteten för att uppfatta människors påverkan eller empati. Det är närvarande i skådespelare, politiker, bra säljare och framgångsrika lärare, bland andra. De har barn som tycker om att arbeta i en grupp, som är övertygande i sina förhandlingar med sina klasskamrater och även med äldre, som förstår andra.

Intrapersonlig intelligens

Det hänvisar till kunskapen om sig själv och alla relaterade processer, till exempel självförtroende och självmotivation. Det är som vårt samvete. Det hjälper oss att förstå vad vi gör och värdera våra egna handlingar. Det är mycket utvecklat inom teologer, filosofer och psykologer, bland andra. Det bevisas av barn som är reflekterande, av framgångsrika resonemang och är vanligtvis rådgivare för sina klasskamrater.

Naturforskande intelligens

Det är förmågan att skilja, klassificera och använda element i miljön, föremål, djur eller växter. Både stads- och förorts- eller landsbygdsmiljö. Inkluderar observationer, experiment, reflektion och frågeformulär i vår miljö. De har denna intelligensfolk som älskar landet. Det förekommer hos barn som älskar djur, växter; som erkänner och gillar att undersöka egenskaper hos den naturliga världen och deras relation med människan.

Upprepningstest