Raymond Cattell och teorin om intelligens

Raymond Cattell och teorin om intelligens

Raymond Cattell var en av de viktigaste psykologerna under det tjugonde århundradet. Deras utredningar fokuserade främst I människans intelligens och personlighet. Dessa studier resulterade i teorin om intelligens. Vill du veta vad det handlar om? Låt oss fördjupa.

Som var Raymond Cattell

Raymond Cattell var en brittisk psykolog som dedikerade praktiskt taget hela sitt liv åt att bedriva forskning om det mänskliga sinnet. Dessa studier undersökte huvudsakligen totalt aspekter som utgör mänsklig personlighet och intelligens.

Således var denna psykolog intresserad av frågor som motivation, känslor, lärande, kreativitet, akademisk och professionell orientering och social interaktion. Denna uppsättning frågor är de som ryggradsdjur deras forskning och deras resultat samlas in i deras berömda intelligenstori.

Men vad är denna teori baserad? Först insåg Cattell att det fanns en serie faktorer som strukturerar intelligens. Av dessa fanns det två som identifierades som de viktigaste, och som förklarar resten av deras teori. Dessa är flytande intelligens och kristalliserad intelligens.

Teorin om intelligens

Raymond Cattells underrättelseteori uppdelade en serie färdigheter på kognitiv nivå. De två första som identifierade är flytande resonemang och förståelse-kunskap. Dessa två faktorer är de som enligt deras studier förklarar resten.

Den första av dem, flytande eller intelligens resonemang, hänvisar till de mentala operationer som en person gör för att lösa problem som han inte har förkunskaper.

Detta innebär därför att de inte kan utföras automatiskt, men kräver individen Analysera, anleda, identifiera och använda tidigare erfarenheter Att lösa denna nya uppgift eller möta ett nytt problem att lösa.

Biografi om Raymond Cattell (1905-1998)

Denna typ av intelligens är också nära förknippad med varje individs ålder, och det anses att den börjar försämras från 20 års ålder. Denna indikator används för att kontrollera potentialen att varje person har för att uppnå akademisk framgång och hög professionell prestanda.

Den andra typen av intelligens är också kristalliserad kallas förståelse-kunskap. I detta fall kallar denna betydelse amplituden och djupet på den kunskap som redan förvärvats. Det vill säga individen använder denna typ av resonemang för att lösa problem med tidigare förvärvade resurser.

Dessa resurser kan till exempel vara språket eller utbildningen mottagen. Därför denna typ av intelligens härrör från lärande och påverkas mycket av kultur och socialiseringen av personen under hela sitt liv.

Farorna med en intellektuell koefficient (CI)

Andra lämpligheter för intelligensteori

Det här är de två fantastiska funktionerna som stöder teorin om intelligens, även om det finns andra aspekter som komponerar den. En av dem är kvantitativ kunskap, som definieras som mängden och djupet för numerisk och matematisk kunskap.

Andra av de analyser som analyseras är också lämpligheten för att läsa eller skriva. Denna faktor liknar den föregående, även om istället för att hänvisa till det matematiska fältet. Här kommer de in färdigheter som läsförståelse, Förmågan att stava eller språkinlärning.

En annan aspekt är de som är relaterade till minnet. Å ena sidan finns det korttidsminne, vilket är förmågan att behålla och hantera den information som erhålls nyligen.

Å andra sidan är det han långvarig lagring och reproduktion, som låter dig lagra information i minnet och sedan kunna återställa den och på detta sätt associera idéer flytande eller ringa saker.

han Visuell bearbetning Det är en annan aspekt som tar upp teorin om intelligens. I den hänvisar Cattell till den visuella processen som lämplighet att lagra, återställa och modifiera bilder.

han hörselbehandling Det är en lämplighet som liknar det senare, bara att det är relaterat till uppfattningen av ljud och drift av hörselsystemet. Här är förmågan att diskriminera frekvenser och toner, motstånd mot ljudförvrängning och minne för ljud.

Också mycket viktigt är bearbetningshastigheten eller reaktions- och beslutstiden. Den första är förknippad med förmågan att utföra Enkla eller över -up kognitiva uppgifter på ett effektivt sätt.

För sin del är reaktions- och beslutstiden den lämplighet som gör att vi snabbt kan svara och fatta beslut mot utseendet på betongstimuli. Vilka åtgärder är därför tiden det tar att välja mellan flera alternativ och informationsbehandlingshastighet.

Kort sagt, Raymond Cattell ägnade sitt liv åt att undersöka de faktorer som påverkar intelligensen för att utveckla denna teori, en av de viktigaste i detta avseende.

Cattell (16PF) Personlighetsfaktorer Test: Vad mäter den