Skinners ruta vad detta experiment består av

En mycket viktig aspekt av Skinners bidrag är relaterad till hans passion för skapandet av innovativa tekniska medier. Det är i själva verket idén om de så kallade "Skinner Box", en viss bur där det experimentella djuret genomgick kontrollerade och reproducerbara konditioneringsförfaranden. Diffusionen var så bred att även idag är dess uppdaterade versioner en del av det dagliga arsenalet av dem som forskar inom djurpsykologi. I denna psykologi-online-artikel kommer vi att se tillsammans Vad är Skinners ruta och vad detta experiment består av i basen för driftskonditionering.

1. Vad är Skinners låda
2. Vad är Skinner Box -experimentet
3. Skinner box mål
4. Skinner Box Theory
5. Skinner och driftskonditionering

Vad är Skinners låda

Skinner återupptog studierna av Ivan Pavlov och Edward Lee Thorndike och fördjupade dem: Thorndikes arbete med "instrumental" lärande utvidgades sedan av Skinner, som byggde en annan låda, Skinner Box, mycket lik "boxproblemet": En bur där en laboratoriemus kan aktivera en matkula dispensermekanism och trycka på en spak.

Förbättringen av proceduren och den experimentella apparaten, Skinner Box av Skinner själv, har tillåtit att lyfta fram och kvantifiera förhållandet mellan oberoende variabler (diskriminerande stimulans och förstärkande stimulans) med den beroende variabeln (frekvens av beteendespons) och undvika störningar av störningar av Andra variabler som hade påverkat förhållandena som härrör från de experimentella enheterna som utarbetats av Thorndike.

Vad är Skinner Box -experimentet

Skinner Box Experiment (1938) är enkel: en råtta placerades i en stängd och akustiskt isolerad bur, så att djuret inte nåddes av yttre stimuli. I buren fanns en liten spak vars tryck orsakade en matbollsfall. Spaken var dessutom ansluten till en yttre ner: När du sänker spaken markerade nedåten papperet som sprang på en rulle, vilket således gjorde det möjligt att spela in frekvensen med vilken spaken sänktes. Den här enheten kallades "Skinner Box" (Skinner Box).

¿Hur Skinner Box fungerar? Råtta i buren, utforska miljön och flytta efter vilja, Tryck på spaken förr eller senare och orsakar matkulans fall. Ibland observeras att hävstångseffekten regelbundet minskas. Råttan trycker på spaken flera gånger på kort tid, och intervallen mellan trycket sammanfaller med den nödvändiga tiden för att äta matbollen; Varefter spaken inte pressas under en viss tid, eftersom djuret är mättat, sedan, efter ett tag, Råttan är regisserad av spaken, börjar trycka och äta.

Därefter kommer vi att se ovikten i Skinner Box

Skinner box mål

Hans huvudintresse var att förstå hur mänskligt beteende förändras beroende på effekten: Om det finns en trevlig konsekvens tenderar ämnet att upprepa beteendet. Om svaret å andra sidan är obehagligt tenderar ämnet att överge ett beteende.

För att studera driftsbeteenden introducerade Skinner en variation i burproblemet som använde Thorndike: Skinner-rutan som systematiskt studerade beteenden hos djuren (initialt råttor, sedan nästan uteslutande duvor) under kontrollerade förhållanden. Skinners bur tillåter oss Utvärdera hur förstärkning verkar på det operativa svaret, undersöker rytmen som beteendet manifesteras. Hans intresse bodde inte i församlingen för församlingen, som i fallet med Pavlov, men i möjligheten att modifiera frekvensen av förekomst av ett beteende uppstod spontant, administrering av en förstärkning.

I den här artikeln hittar du detaljerat det psykologiska experimentet av Pávlov -hunden.

Skinner Box Theory

Det är inte alltid möjligt att identifiera stimulansen som orsakar ett svar, eller inte alltid är en stimulans för att provocera svaret: I dessa fall, enligt Skinner, Det är den associerande länken som är etablerad mellan svar (beteende) och förstärkning (konsekvens) som bestämmer lärande och därför beteendeunderhåll.

Som ni ser finns det ingen initial stimulans som pressar råtta för att trycka på spaken: Men när spaken av misstag har pressats förstärker presentationen av maten handlingen som har bestämt dess dosering. Lärande är då "förskjuten" i förhållandet mellan "handling" (som Skinner och beteende fortsätter att indikera som "svar") och "förstärkning", vilket gör att detta ursprungligen slumpmässiga beteende upprätthålls av ämnet.

I den här artikeln hittar du mer information om Skinners teori.

Skinner och driftskonditionering

Skinner betraktar detta paradigm som en form av konditionering och kallar det "Operantkonditionering" För att lyfta fram skillnaden med konditioneringen av Pavlov, som kallas "respondent". I det senare fallet höjs svaret av en stimulans och förstärkningen korrelerar med stimulansen; I skinnisk konditionering är det tvärtom svaret som bestämmer förstärkningen, och därför är svaret "operant", eftersom det inte finns någon stimulans som bestämmer det. Om ett operantbeteende förvärvar en relation med en tidigare stimulering, kan det bli ett "diskriminerat driftsbeteende".

Här kan du se definitionen och exemplen på operantkonditionering.

Den här artikeln är bara informativ, i psykologi online har vi ingen makt att göra en diagnos eller rekommendera en behandling. Vi inbjuder dig att gå till en psykolog för att behandla ditt specifika fall.

Om du vill läsa fler artiklar som liknar Skinners ruta: Vad är det här experimentet, Vi rekommenderar att du går in i vår kategori av experimentell psykologi.