Tonårs graviditet psykologiska faktorer

Tonårsgraviditet är vanligare än vi kan tänka. WHO: er Ungdomsperioden mellan 10 och 19. Således går det från den ålder då kvinnan är bördig fram till slutet av tonåren. Det är utan tvekan ett fenomen som innebär psykosociala och psykologiska konsekvenser.

Organisationen Rädda Barnen konstaterar att 13 miljoner barn av kvinnor under 20 år är födda. 90% skulle motsvara länder som kallas "i utveckling" och de återstående 10% till utvecklade länder ". Enrique Menéndez's Team (2012) påpekar det "Komplikationerna av graviditet och förlossning är den främsta orsaken till dödlighet bland kvinnor mellan 15 och 19 år i dessa områden".

Under hela artikeln kommer vi att se vad dessa konsekvenser är, liksom teorierna som tar upp orsaken till denna typ av graviditeter. Ungdom är en viktig period där ämnet upplever många förändringar. På detta sätt kan en graviditet i detta skede vara en psykologisk destabilisering av ungdomar.

Innehåll

• Hur tänker tonåringar?
• Psykosociala konsekvenser
• Tonårsgraviditet: Psykologiska konsekvenser
  • Faktorer som är förknippade med graviditet
  • Riskbeteenden
  • Tonårsgravid syndrom
  • Psykologiska konsekvenser
  • Slutreflektion
  • Bibliografi

Hur tänker tonåringar?

En av de första punkterna som ska behandlas i tonårsgraviditet är anledningen till att det kan hända. Några teorier om utvecklingen av tankar talar om. Bekräfta det I tonåren överförs en konkret tanke till abstrakt logiskt tänkande. Vad betyder denna förändring?

Som Valdivia och Molina (2003) beskriver, abstrakt logiskt tänkande "Det kännetecknas av att vara hypotetisk deduktiv och integrera bättre vad som har lärt sig tidigare med de nuvarande problemen och deras planering i framtiden, dessutom tillåter att förhindra möjliga konsekvenser innan det händer eller i situationer som aldrig har hänt, Eftersom det inte är begränsat till erfarenhet ".

"De goda vanor som bildas i ungdomar gör hela skillnaden". -Aristoteler-

Författarna betonar att det finns tonåringar som ännu inte har utvecklat denna typ av tankar och förblir i konkreta tänkande. På detta sätt, enligt Valdivia och Molina, skulle konsekvensen vara Oförmåga att planera framtiden på ett mer flexibelt och realistiskt sätt. Samtidigt skulle de inte kunna integrera tidigare erfarenheter och veta vad de framtida konsekvenserna av deras handlingar kommer att bli.

Så enligt denna teori, Tonåringar som inte har gjort hoppet till abstrakt logiskt tänkande skulle inte kunna förhindra graviditet. Därför att? På grund av hans oförmåga att ge resultaten av hans beteende. Till exempel skulle de ha sex utan att skydd försummar de risker som skulle innebära.

Psykosociala konsekvenser

Tonåriga mödrar måste anta en serie roller för dem som ännu inte är förberedda. Som Muñóz -teamet (2001) bekräftar, de roller de måste förvärva "De har en vuxen uppgift som moderskap, för vilken det inte är psykiskt moget". Denna brist på mognad accentueras om det är den första tonåren.

"Det finns inga dåliga ungdomar, men dåligt orienterade ungdomar". -San Juan Bosco-

Hernández, Kimelan och Montino (2000) framhäver att anpassningsprocessen för att ta emot den nya medlemmen är vanligtvis mer komplex i ungdomsfamiljer för att ta emot den nya medlemmen vanligtvis mer komplex. Detta beror på "De inkluderar ämnen i olika utvecklingsstadier; de som förmodligen inte väntar på ankomsten av en ny medlem, som på något sätt kommer att modifiera sina liv". Författarna betonar händelsen oförutsedd och de konsekvenser det kan få för individer som ännu inte är beredda att få en ny medlem.

Tonårsgraviditet: Psykologiska konsekvenser

Faktorer som är förknippade med graviditet

Valdivia och Molina (2003) belyser faktorerna för beteenden hos minderåriga associerade med ungdomars graviditet. Författarna nämner vissa aspekter som relevanta:

• Familjegenskaper. Det finns vissa egenskaper som kan påverka tonårsgraviditet enligt familjens sammanhang. Till exempel: ostrukturerade familjer, liten familjekommunikation, stress eller familjevåld ..
• Upplevt socialt stöd. De gravida kvinnorna påstår sig få mindre stöd från sina familjer såväl som omgivningen.
• Intellektuell nivå. En lägre logisk-abstrakt tanke hittades hos gravida ungdomar. Som författarna hävdar logisk-abstrakt resonemang "Det skulle i teorin i teorin förväntan på de negativa konsekvenserna som en graviditet har".
• Självkänsla. Låga nivåer av självkoncept och självkänsla.
• Närvaro eller frånvaro av depressiv symptomatologi. Denna punkt är mer komplex. Depressiv symptomatologi kan betyda både en faktor som predisponeras för graviditet, liksom en följd av den.

Riskbeteenden

Författare som Coard, Nitz och Felice (2000) pekar olika risker för risk för tonårsgraviditet:

• Alkoholkonsumtion.
• Läkemedelsanvändning.
• Tidig sexuell aktivitet.
• Förekomst av spontan abort.
• Index med låg preventivmedel.

Tonårsgravid syndrom

Lourdes Ibarra (2003), påpekar det "tonåriga gravida syndromet". För författaren, Detta syndrom är baserat på misslyckandet med olika viktiga aspekter av ungdomar. Således inträffar detta misslyckande i:

1. Funktionerna för ungdomar som Självständighetsförvärv, Uppnåendet av ens identitet, bestämningen av den sexuella rollen och utvecklingen av ett system med värderingar och yrkesmässigt val.
2. De Fortsättning av dina studier eller i sin förberedelse för vuxenlivet.
3. De Byggande av en stabil familj, Vanligtvis matrisk och enkelföräldrar.
4. Slutligen, Underlåtenhet att hålla sig själv, Beroende på din familj eller social välfärd.

Psykologiska konsekvenser

Martha Restrepo (1991), från National University of Colombia, påpekar följande punkter som psykologiska konsekvenser hos ungdomar:

• Stress relaterad till hanteringen av en oplanerad graviditet och förändring av utbildnings- och yrkesplaner.
• Stress på grund av övergången mellan flera roller som produceras av moderskap. Båda äktenskapet om det fanns, som olika ansvar, äger rum för tidigt enligt genomsnittet.
• Depression, uppfattning av hopplöshet, vanligaste självmordsförsök.
• Frustration på grund av svårigheten att uppnå utbildningssträvanden och yrkesmässig som tillåter tillfredsställelse av familjens behov.

Slutreflektion

Tonårsgraviditet är ett komplext tema. Definitivt, Mer utbildningsresurser behövs för att förhindra denna typ av resultat. Detta är inte avsett att demonisera graviditet, utan att lyfta fram bristen på prognos och de negativa konsekvenserna som det kan ha på ungdomens liv.

Som har sett, när graviditeten inte söks, kan livet för den unga kvinnan helt ostruktur, både psykologisk, pedagogisk, familj och professionell. Därför är det så viktigt att erbjuda sexuell information och utbildning till ungdomar. Att ge dem kunskap och få dem att tänka på konsekvenserna av vissa handlingar, det kan vara ett bra steg mot en förbättring av förebyggandet av denna typ av graviditeter.

Bibliografi

• Coard, s., Nitz, K och Felice, M. (2000). Upprepa graviditeten bland stadsgivarnas: sociodemografi, familj och hälsofaktorer. Adolescence, 35, 193-200.
• Hernández, g., Kimelman, m. och Montino, eller. (2000). Perinatal mental hälsa i sjukhushjälp av förlossning och puerperium. Chilenska medicinsk tidning, 128, 1283-1289.
• Ibarra, l. (2003). Ungdom och moderskap. Psykologisk påverkan på kvinnor. Cuban Magazine of Psychology, 20, (1), 43-47.
• Menéndez, E., Navas, jag., Hidalgo och. Och förlåt, j. (2002). Graviditet och hennes komplikationer hos tonårsmodern. Cuban Magazine of Obstetrics and Gynecology, 38 (3).
• Restrepo, m. (1991). Psykologiska faktorer hos tonårsmödrar: Intervention inom ett primärt hälsovårdsprogram. Psychology Magazine, 26, 57-71.
• Valdivia m. Och Molina, m. (2003). Psykologiska faktorer förknippade med ungdomars moderskap hos barn under 15 år. Magazine of Psychology of University of Chile, 12, (2), 85-10.