Psykologiskt och emotionellt missbruk i barndomen

Minst 37 barn misshandlas varje dag i familjen i Spanien.

Vi har vanligtvis betydelse för denna typ av våld, även om resultaten visar sig vara lika förstörande som de som har sitt ursprung genom fysiskt våld eller övergivande.

Innehåll

• Känslomässigt missbruk, lika allvarligt som fysiskt missbruk
• Egenskaper för emotionellt missbruk
• Psykologiskt missbruk är inte lätt att upptäcka
• Effekter av övergrepp
  • Referenser

Känslomässigt missbruk, lika allvarligt som fysiskt missbruk

Enligt en utredning, McGill de Montreal University (Kanada), Ett av tre barn i världen upplever en viss upplevelse av spännande missbrukl, resultaten genom hjärnskannrar bevisar det Avslag, isolering, skam, provokation och andra typer av barns känslomässiga missbruk påverkar samma sätt som barnets hjärna som fysisk aggression och övergivande som orsakar svar på ångest, depression, våld mot störningar eller patologier, härrörande från själva anpassningen.

Genom bilder av cerebral skanner bekräftar David Vachon, professor vid det universitetet, det Aktiveringen av hjärnområden som visas i känslomässigt våld är densamma som i fysiskt våld, resultatet av predispositionen av att utelämna vissa svar (hämmande beteende) eller bli aggressivt beteende. Denna upptäckt kan uppmuntra sökningen efter effektivare svar och resurser för att erkänna och ta itu med de olika typerna av övergrepp mot barn och missbruk.

För sin forskning använde Vachon och hans team data från en studie som genomfördes i 20 år av Dante Cicchetti (University of Minnesota) och Fred Rogosch (University of Rochester) i MT. Hope Family Center med barn från familjer som anses vara ostrukturerade, hälften hade väldokumenterade rapporter om övergrepp. Vachon betraktade variabler som kunde påverka resultaten som ras och kön, men resultatet var överraskande, eftersom det bekräftade att barnmissbruk ger liknande och universella resultat hos alla typer av barn eller ungdomar.

Professor David Bueno, en expert på förhållandet mellan neurovetenskap och mänskligt beteende, säger Betydelsen av de första tre åren av livet (kritisk period) Även om de kanske inte kommer ihåg, lämna sitt märke på hjärnan. Om de har levt någon form av strukturell aggression kommer den att skapa en modell som knappast kan modifiera, vilket blir en tom som möjligen kommer att fylla genom rädsla, mer våld eller andra sensationer eller beteenden som eventuellt förstör.

Egenskaper för emotionellt missbruk

Psykologiskt och emotionellt missbruk kännetecknas av att manifesteras genom destruktivt beteende som Löjligt, förödmjuka, skrämmas, förminska, reburate, minimera andra, genom kontinuerligt verbalt våld, frånvaro till proverna av kärlek och känslomässiga behov hos barnet, ständig kritik, normaliserade förolämpningar. Beteenden som leder till ständiga sätt att devalvera, förödmjuka och orsaka rädsla hos pojken eller flickan.

Känslomässigt missbruk kan vara en fortsatt modell av vårdgivarens beteende eller en extrem händelse som Överför ett barnmeddelanden som indikerar att han eller hon är värdelös, ofullständig, oönskad, oönskad Och att du bara kan hjälpa andras behov (American Professional Society om missbruk av barn, 1995).

Känslomässigt kränkande handlingar kan samla beteendemönster som härrör från förakt, hot, exploatering/korruption, isolering och minimering till känslomässig svarskapacitet, vårdslöshet och mobbning. Mobbning eller mobbning är en typ av känslomässigt missbruk, liksom alla former av våld, det är nödvändigt att förhindra det och upptäcka det i tid. Endast i fall av mobbning fördömdes totalt 1.054 Fall av mobbning 2017 i Spanien, enligt rapporten från den nationella polisen, civila vakten och lokala polisorgan, vilket innebär en årlig ökning och i detta fall en differentiering på 11,65% jämfört med föregående år.

Psykologiskt missbruk är inte lätt att upptäcka

Psykologiskt missbruk är mer subtilt än fysikern, Endast toppen av isberget av svar och konsekvenser av dessa negativa upplevelser blir bara. Det är en osynlig, betydligt komplicerad att upptäcka, på ett sätt som det kan normaliseras, Men det är särskilt skadligt.

Som i fysiskt våld och barn. Känslomässigt missbruk förekommer vanligtvis inte som en unik händelse, men normaliseras ofta av ett sammanhang eller form av beteende som inträffar över tid (O'Hagan, 1993; McDowell, 1995). Orden "forts.

Resultaten från Taillieus studier, et al. (2016) show De vanligaste formerna av psykologiska övergrepp var emotionell vårdslöshet ensam (6.2%), inträffade av känslomässigt missbruk (4.8%), och därefter både emotionellt missbruk och vårdslöshet (3.1%).

Effekter av övergrepp

Å andra sidan beror resultaten från barnens känslomässiga missbruk på aggressorns ålder, varaktighet, roll och profil. Och de kan svara på dem på olika möjliga sätt genom den individuella adaptiva processen för varje barn.

I vissa fall kan barn visa några av följande svar som Apati, brist på koncentration, svårigheter att sova, förändringar i sättet att äta och vikt, dålig personlig hygien eller aggressivitet Bland andra svar kan det leda till depression och i vissa fall någon typ av problem även den post -traumatiska stressstörningen och tillhörande problem.

Beroende på missbruk av naturen kan barn undvika kontakt med lika, kollegor eller stanna längre på uteplatsen eller skjuta upp eller undvika att åka hem. OCH Visa ångest, depression, aggressivitet eller apati och i de allvarligaste fallen, till och med självmordsidéer eller ANS -beteenden (icke -Suicid Self -Harm).

Det positiva med allt detta är att du också kan ändra det. Håll dig uppmärksam på skyltarna och visa dig själv nära, öppen för att lyssna på alla pojkar eller flickor som tillhör din nära cirkel. De kan bli offer för barns känslomässiga missbruk eller fysiskt våld. Förneka, lämna och låt pojken följa med adekvata och kvalificerade yrkesverksamma och göra det möjligt för den här pojken eller flickan.

Referenser

• American Professional Society on Abuse of Children (1995). Psykosocial utvärdering av misstänkt psykologisk misshandel hos barn och adolester. Riktlinjer. Chicago, IL: APSAC.
• O'Hagan, K. (1993). Känslomässigt och psykologiskt missbruk av barn. Toronto, University of Toronto Press.
• McDowell, h. (nittonhundranittiofem). Känslomissbruk och motståndskraft: En Aotearoa/Nya Zeelands studie. University of Auckland.https: // forskningsspace.Auckland.Växelström.NZ/Handtag/2292/2201.
• Taillieu, T. L., Brownridge, D. TILL. Sareen, j. & Afifi, t. ANTINGEN. (2016). Barndomens emotionella misshandel och psykiska störningar: Resultat från ett nationellt representativt vuxenprov från USA. Barnmissbruk och försummelse. 59, 1-12
• Vachon, D. D., Krueger, r. F., Rogosch, f. TILL., & Cicchetti, D. (2015). Bedömning av de skadliga psykiatrerna och beteendemässiga effekter av olika former av misshandel av barn. Jama psykiatri, 72 (11), 1135-1142.