Terapeutiska aforismer för dem som vill vägleda och undervisa

Dessa berömda aforismer och fraser är särskilt indikerade för dem som försöker hjälpa andra, antingen från det professionella området, som en personlig.

Med dem de intresserade kan fördjupa hjälpfunktionen Förbättra deras förmågor Medfödd eller kanske till och med latent. "För att ett förslag ska vara effektiv måste du gå från känslor till förnuft, inte tvärtom". G. Nardon.

Aforismer som fungerar som en guide

Läraren är den rättvisa syntesen av naturlig disposition och ständig träning. Protágoras.

Innan man övertygar intellektet är det viktigt att beröra och predisponera hjärtat. B. Pascal.

Bra resultat erhålls alltid genom att sätta sig själva i stället för guld och tänka på vad man skulle göra om det hade varit det andra. TILL. C. Ge.

Om du vill övertyga någon, gör det med sina egna argument. Aristoteler.

Den verkliga läraren lär sig ständigt de lektioner han lär ut. J. Hyam.

Att vara en bra modell är det bästa sättet att hjälpa.

Om du letar efter en bra lärare, tillsammans med hans teorier, studerar han sitt liv: om du inte gillar båda, leta efter en annan.

Innan du bedömer en predikan måste du värdera predikstolen från vilken den predikas.

Den sanna läraren visar inte sin konst, han delar med dig. Ed Parker.

Utbildning genererar förtroende. Trust genererar hopp. Hope genererar fred. Bopucius.

Utbildningsfunktionen är att lära att tänka intensivt och kritiskt. Forma intelligens och karaktär, det är målet med sann utbildning. Martin Luther King Jr.

Bättre än tusen dagar flitig studie är en dag med en bra lärare. Japanskt ordspråk.

Ord är som kulor. L. Wittgenstein.

Ordet är mer skarpt än svärdet. Kinesisk visdom.

Allvaret i en motståndare avväpnar med skratt och skratt med allvar. Gorgias.

Studera ord från saker, inte saker från ord. Myson.

Var mycket tydlig vad du ska säga: orden kommer ensamma. Catón.

Ett tydligt och perfekt tal är konditionerat av fyra saker: för vad du har att säga, för det måste sägas, för att folket ska riktas och för den tid det måste sägas. Vad som måste sägas verka användbart för dem som lyssnar på det, hur mycket du måste säga måste vara ännu mer eller mindre än vad som räcker för att förstås, när det gäller de människor som det är riktat, måste du ta dem hänsyn till, och när det gäller tiden måste vi tala vid rätt tidpunkt, varken före eller efter. Annars kommer du inte att prata bra och gå direkt till misslyckande. Platon.

Den stora talangen fortsätter, snarare än de intellektuella elementen och en social förfining som är överlägsen den för andras, av kraften att överföra dem, att investera dem. M. Anstava.

Du förstår inte riktigt något om du inte kan förklara det för din mormor. TILL. Einstein.

Det är uppmärksamheten på de lilla och uppenbarligen obetydliga detaljerna som avslöjar en persons funktioner. För att fånga djupet på en person, med tanke på att den finns, måste det passeras genom ytan. Och från ytan är det mest avslöjande FN: s kontrollerade uttryck, inte de pålagda attityderna och beteenden som bara idioter tenderar att inte kontrollera.

Utbildning är inte förberedelserna för livet; är livet självt. J. Dewy.

En bra lärare, som en bra skådespelare, måste först fånga uppmärksamheten från sin publik och sedan kan han lära sin lektion. J. H. Klocka.

Lärare inspirerar, underhåller och slutar lära sig mycket av dem även om du inte inser. N. Gnistor.

Utbildning är inte att fylla en hink, utan tända en eld. W. B. Yeats.

Optimal talare är en som tillbringar, glädjer sig och samtidigt flyttar stämningen hos sina lyssnare. Cicero.

När du vill bestraffa en person effektivt och visa honom att hon blir lurad måste du se ur vilket perspektiv frågan överväger. Tja, i allmänhet, sett från den vinkeln är det rättvist, och du måste inse den sanningen, men du måste också visa den andra vinkeln från vilken den är falsk. Och han kommer att vara nöjd med detta eftersom han kommer att se att han inte lurades och att hans enda misstag har varit att inte ha sett alla vinklar i saken. B. Pascal.

Du måste sätta sig i huden på dem som måste lyssna på oss och försöka i hjärtat själv effekten som kommer att ha den tur som kommer att ges till talet för att se om det ena är gjord till det andra, och om det är säkert att lyssnaren kommer att tvingas överlämna!. B. Pascal.

Vård av sjukdomen kan vara ett helt opersonligt faktum. Patientvård bör vara ett helt personligt faktum. F. W. Fräscha.

Ingen kan förstå väl och assimilera något om du har lärt dig av en annan, så mycket som jag skulle ha lärt dig själv. Descartes.

En författares tankar måste komma in i andan så ljus i ögonen, med nöje och enkelt; Metaforer ska vara som en kristall som skyddar föremål men låter dig se dem. Volteire.

Om du vill nå en överenskommelse, börja fråga innan du föreslår.

Om du vill övertyga andra måste du verka villig att vara övertygad.

Och om du vill se vad som behagar någon, utan att höra det tala, prata med honom genom att variera ämnet och var du såg honom vara uppmärksam utan att slipa eller flytta ögonbrynet eller andra olika åtgärder, se till att det här problemet han handlar om är den som är vad han behagar honom. Leonardo Da Vinci.

Många ord är inte alltid en indikation på mycket visdom. Talet

Som visas lyser inte, som återkallar manifesteras inte. F. Jullien.

Utan teori är praktiken blind, eftersom blind är teorin utan praktik. Protágoras.

Oärligheten av en tänkare erkänns av antalet exakta idéer han bekräftar. OCH. M. Cioran.

Avfall energi och tid som tolkar klassisk musik eller pratar om filosofi till en mule.

De flesta lyssnar på avsikten att svara, inte med önskan att förstå. TILL. C. Ge.

Varje relation som inte ökar minskningen och vice versa. F. Nietzsche.

De är inte de tyranner som tror förtryckta, men vice versa. H. Mogana.

Det finns inga omöjliga patienter, men oförmögna terapeuter. D. D. Jackson.

Det är typiskt för censurer att bevisa de åsikter de attackerar. Volteire.

Den intelligenta gillar att bli instruerad, den dumma instruktionen. TILL. P. Cecechow.

Den riktigt stora personen visar inte det eftersom den inte behöver det.

En ospelad hjälp hjälper inte bara, utan det skadar.

Firar psykologfraser